Gonçalves Cunha, L. G., & Silva Avila de Matos, E. A. (2018). REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENFOQUE CTS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Educere Et Educare, 13(29), DOI: 10.17648/educare.v13i29.18006. https://doi.org/10.17648/educare.v13i29.18006