Morais, J. de S., & Nascimento, F.-L. S. C. do. (2018). OS SABERES DA PRÁTICA ALFABETIZADORA CONSTRUÍDOS E MOBILIZADOS NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES. Educere Et Educare, 13(29), DOI: 10.17648/educare.v13i29.18822. https://doi.org/10.17648/educare.v13i29.18822