NASCIMENTO, I. P., & Rodrigues, S. E. (2018). OS JOVENS NA PÓS-MODERNIDADE: CALEIDOSCÓPIO DE SEUS PROJETOS DE VIDA. Educere Et Educare, 13(28), DOI: 10.17648/educare.v13i28.18940. https://doi.org/10.17648/educare.v13i28.18940