Santos, B. S. R. dos, & Neves, M. C. D. (2018). (DES)EQUILÍBRIOS ENTRE EXPERIÊNCIA E RAZÃO NO PROCESSO AUTÔNOMO DE ORIGEM DO CONHECIMENTO: O CASO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LUTERIA E ACÚSTICA NO DISCURSO DE PROFESSORES. Educere Et Educare, 13(29), DOI: 10.17648/educare.v13i29.19162. https://doi.org/10.17648/educare.v13i29.19162