Martínez-Ravelo, P. F., & Acevedo-Rincón, J. P. (2019). ALGUNAS NOCIONES DE MEDICIÓN DE LONGITUDES EN LOS AÑOS INICIALES EN UN CICLO DE LESSON STUDY. Educere Et Educare, 14(32), DOI: 10.17648/educare.v14i32.22757. https://doi.org/10.17648/educare.v14i32.22757