Pereira, A. L. dos S., & Lima, M. S. L. (2021). ESTUDOS SOBRE FORMAR-SE PEDAGOGO NO CURSO NOTURNO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O ESTADO DA QUESTÃO. Educere Et Educare, 16(38), 163–183. https://doi.org/10.17648/educare.v16i38.25730