Juliana Boni de Mendonça, T., Caramori , P. M., & Ariela Rios Vilaronga , C. . (2022). ACESSIBILIDADE PARA O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. Educere Et Educare, 17(43), 27–51. https://doi.org/10.48075/educare.v17i43.28656