ZANLORENZI, C. M. P.; MULLER, B. A.; DREYER, L. E. A MONITORIA ACADÊMICA VOLUNTÁRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOBRE O CONHECIMENTO DESTE PROJETO DE ENSINO. Educere et Educare, [S. l.], v. 16, n. 38, p. 184–200, 2021. DOI: 10.17648/educare.v16i38.24241. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/24241. Acesso em: 17 jul. 2024.