MACHADO, A. C.; ALMEIDA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, M. A. RENDIMIENTO ACADÉMICO Y COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS CON QUEJAS DE DIFICULTAD DE APRENDIZAJE. Educere et Educare, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 55–67, 2013. DOI: 10.17648/educare.v7i14.7386. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/7386. Acesso em: 18 jul. 2024.