FLORENTINO, J. A. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO TÉCNICO: DEMANDAS E DESAFIOS À PROFISSIONALIDADE. Educere et Educare, [S. l.], v. 10, n. 19, 2015. DOI: 10.17648/educare.v10i19.10120. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/10120. Acesso em: 3 maio. 2024.