CIPINIUK, T. A. ETNOGRAFIA EM ESCOLA PÚBLICA E SEUS DESAFIOS: UM OLHAR SOBRE MÉTODOS APLICADOS NO ITINERÁRIO DO TRABALHO DE CAMPO. Educere et Educare, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 83–91, 2014. DOI: 10.17648/educare.v9i17.10309. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/10309. Acesso em: 28 abr. 2024.