NEZ, E. de; MACEDO, S. M. A. UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DE RONDÔNIA: INDICATIVOS PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Educere et Educare, [S. l.], v. 4, n. 8, p. p. 87–98, 2009. DOI: 10.17648/educare.v4i8.1112. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/1112. Acesso em: 3 maio. 2024.