GALTER, M. I.; MENDES, C. M. M.; PERIN, C. S. B. MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA DE 1932: RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO, INDIVÍDUO E SOCIEDADE. Educere et Educare, [S. l.], v. 11, n. 21, 2016. DOI: 10.17648/educare.v11i21.13529. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/13529. Acesso em: 3 maio. 2024.