SILVA, E. R. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES, COMO AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Educere et Educare, [S. l.], v. 12, n. 25, 2017. DOI: 10.17648/educare.v12i25.14014. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/14014. Acesso em: 20 abr. 2024.