DE FREITAS DIAS, M.; SCHMIDLIN LOHR, S. CONTROLE COERCITIVO NA SALA DE AULA: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS. Educere et Educare, [S. l.], v. 12, n. 25, 2017. DOI: 10.17648/educare.v12i25.16278. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/16278. Acesso em: 23 abr. 2024.