CARVALHO, E. J. G. de; PICOLI, E. S. A. POLÍTICAS DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR: UMA ANÁLISE SOBRE O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI). Educere et Educare, [S. l.], v. 12, n. 24, 2000. DOI: 10.17648/educare.v12i24.16385. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/16385. Acesso em: 18 maio. 2022.