TISKI, S. CRÍTICA À NOÇÃO DE PROGRESSO DO POSITIVISMO COMTIANO. Educere et Educare, [S. l.], v. 12, n. 27, 2017. DOI: 10.17648/educare.v12i27.18152. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18152. Acesso em: 25 abr. 2024.