MORAIS, J. de S.; NASCIMENTO, F.-L. S. C. do. OS SABERES DA PRÁTICA ALFABETIZADORA CONSTRUÍDOS E MOBILIZADOS NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES. Educere et Educare, [S. l.], v. 13, n. 29, p. DOI: 10.17648/educare.v13i29.18822, 2018. DOI: 10.17648/educare.v13i29.18822. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18822. Acesso em: 5 maio. 2024.