MAIA, H. J. S.; CARNEIRO, M. H. da S. ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA MULTICULTURAL: REFLETINDO A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DENTRO DA TEORIA PÓS-COLONIAL. Educere et Educare, [S. l.], v. 13, n. 30, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18859, 2018. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18859. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18859. Acesso em: 27 abr. 2024.