NASCIMENTO, I. P.; RODRIGUES, S. E. OS JOVENS NA PÓS-MODERNIDADE: CALEIDOSCÓPIO DE SEUS PROJETOS DE VIDA. Educere et Educare, [S. l.], v. 13, n. 28, p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.18940, 2018. DOI: 10.17648/educare.v13i28.18940. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/18940. Acesso em: 1 maio. 2024.