OLIVEIRA, C. R. F.; SUDÉRIO, F. B. ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DO PIBID E DO ESTÁGIO CURRICULAR NA IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIADOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA FAEC/UECE. Educere et Educare, [S. l.], v. 14, n. 32, p. DOI: 10.17648/educare.v14i32.20076, 2019. DOI: 10.17648/educare.v14i32.20076. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/20076. Acesso em: 3 maio. 2024.