RECHIA SCHROEDER, T. M.; ABREU, C. B. M. PÓS-MODERNIDADE: PERSPECTIVAS DE JEAN-FRANÇOIS LYOTARD E MICHEL MAFFESOLI. Educere et Educare, [S. l.], v. 13, n. 28, p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.20487, 2018. DOI: 10.17648/educare.v13i28.20487. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/20487. Acesso em: 3 maio. 2024.