MENDUNI-BORTOLOTI, R. D. MATEMÁTICA PARA O ENSINO FORJADA NA LESSON STUDY. Educere et Educare, [S. l.], v. 14, n. 32, p. DOI: 10.17648/educare.v14i32.22537, 2019. DOI: 10.17648/educare.v14i32.22537. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/22537. Acesso em: 4 maio. 2024.