ARAUJO, M. L. B.; DE CASTRO MARTINS, M. M. M.; COSTA, F. J. F. A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO MOVIMENTO DA HISTÓRIA: CAMINHOS PERCORRIDOS E OS IMPACTOS SOCIAIS ADVINDOS DESTE PERCURSO. Educere et Educare, [S. l.], v. 16, n. 40, p. 154–174, 2021. DOI: 10.17648/educare.v16i40.23415. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/23415. Acesso em: 29 mar. 2024.