CÔCO, D.; PEREIRA, E. T.; DE OLIVEIRA, T. M.; AMARAL, L. AVALIAÇÃO E ACREDITAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: INTERFACES COM O SISTEMA BRASILEIRO. Educere et Educare, [S. l.], v. 16, n. 39, p. 8–27, 2021. DOI: 10.17648/educare.v16i39.23478. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/23478. Acesso em: 19 abr. 2024.