AMAYA, T. S. FORMAS DE EVALUACIÓN COMO ESTRATEGIAS DE CONTROL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA. Educere et Educare, [S. l.], v. 15, n. 35, p. DOI: 10.17648/educare.v15i35.23848, 2020. DOI: 10.17648/educare.v15i35.23848. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/23848. Acesso em: 26 abr. 2024.