CAMPOS, M. da R.; PAIXÃO, E. do S. de B. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. Educere et Educare, [S. l.], v. 16, n. 40, p. 549–562, 2021. DOI: 10.17648/educare.v16i40.24306. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/24306. Acesso em: 26 abr. 2024.