GONÇALVES, P.; STOLTZ, T. O PAPEL DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DO SUPERDOTADO. Educere et Educare, [S. l.], v. 16, n. 39, p. 277–296, 2021. DOI: 10.17648/educare.v16i39.26112. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/26112. Acesso em: 4 maio. 2024.