LOISE ZARDO, A.; RECHIA SCHROEDER, T. M. . NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: CONVERGÊNCIAS E POSSIBILIDADES. Educere et Educare, [S. l.], v. 16, n. 40, p. 238–256, 2021. DOI: 10.17648/educare.v16i40.28557. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/28557. Acesso em: 29 mar. 2024.