CASTRO, R. P. O SENTIDO DOS FUNDAMENTOS PSICOSSOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A QUALIDADE EDUCACIONAL. Educere et Educare, [S. l.], v. 6, n. 12, 2011. DOI: 10.17648/educare.v6i12.5139. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/5139. Acesso em: 19 may. 2024.