CONCEIÇÃO, C. M. C.; PORTELINHA, Ângela M. S. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. Educere et Educare, [S. l.], v. 7, n. 13, 2012. DOI: 10.17648/educare.v7i13.6326. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/6326. Acesso em: 5 maio. 2024.