Iacono, Jane Peruzo. 2000. “CLASSES ESPECIAIS E ESCOLAS ESPECIAIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL, COMO PROGRAMAS SUBSTITUTOS DO ENSINO REGULAR: ATÉ QUANDO?”. Educere Et Educare 1 (1):p. 283-288. https://doi.org/10.17648/educare.v1i1.1047.