Ustra, Sandro Vargas, e Aline Cristine Boaventura. 2018. “EXPERIMENTOS DIDÁTICO-CIENTÍFICOS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA DISCENTE”. Educere Et Educare 13 (30):DOI: 10.17648/educare.v13i30.19230. https://doi.org/10.17648/educare.v13i30.19230.