Oliveira, Dayse Kelly Barreiros de, e Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva. 2021. “O MESTRADO PROFISSIONAL: PRAGMATISMO PEDAGÓGICO DE ALTO NÍVEL?”. Educere Et Educare 16 (39):103-19. https://doi.org/10.17648/educare.v16i39.21913.