Fonçatti, Maria Cecília, e Maria Raquel Miotto Morelatti. 2019. “A LESSON STUDY COMO CONTEXTO PARA O ESTÁGIO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA: POR QUE UTILIZÁ-LA?”. Educere Et Educare 14 (32):DOI: 10.17648/educare.v14i32.22526. https://doi.org/10.17648/educare.v14i32.22526.