Batista, Carolina Cordeiro, e Rosa Monteiro Paulo. 2019. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: COMPREENSÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA COM ESTUDO DE AULA”. Educere Et Educare 14 (32):DOI: 10.17648/educare.v14i32.22535. https://doi.org/10.17648/educare.v14i32.22535.