Rodrigo, Lucrecia. 2020. “MEDICIÓN, RENDIMIENTO Y CALIDAD. LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA ARGENTINA RECIENTE (2015-2019)”. Educere Et Educare 15 (35):DOI: 10.17648/educare.v15i35.23893. https://doi.org/10.17648/educare.v15i35.23893.