Regina Gonçalves de Melo Giamlourenço, P. y Broglia Feitosa de Lacerda, C. (2022) «A FORMAÇÃO DO TILS PARA SUA ATUAÇÃO E RELAÇÃO COM O ALUNO SURDO», Educere et Educare, 17(43), pp. 325–334. doi: 10.48075/educare.v17i43.29633.