Sutil, N. (2018) “INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA, MATEMÁTICA, PORTUGUÊS E INGLÊS: IMPLICAÇÕES DE NEGOCIAÇÕES”, Educere et Educare, 13(28), p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.14101. doi: 10.17648/educare.v13i28.14101.