Paulino, C. V. (2018) “O IMPULSO NEOLIBERAL E NEOCONSERVADOR NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: A IMAGEM DO “PROFESSOR DOUTRINADOR” E O PROJETO ‘ESCOLA SEM PARTIDO’”, Educere et Educare, 13(28), p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.18731. doi: 10.17648/educare.v13i28.18731.