Hevia, F. J. e Vergara-Lope, S. (2020) “PARTICULARIDADES, LÍMITES Y POTENCIALIDADES DE LAS EVALUACIONES DIRIGIDAS POR CIUDADANOS EN AMÉRICA LATINA”, Educere et Educare, 15(35), p. DOI: 10.17648/educare.v15i35.23918. doi: 10.17648/educare.v15i35.23918.