Mate , G. T. E. (2023) “A DINÂMICA E OS DESAFIOS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: NO ENCALÇO DA RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MOÇAMBIQUE”, Educere et Educare, 18(46), p. 229–254. doi: 10.48075/educare.v18i46.30784.