Lima, A. C. y Ribas Ulbricht, V. (2023) «EL USO DE TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA: UN FACTOR RELEVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL», Educere et Educare, 18(45), pp. 578–596. doi: 10.48075/educare.v18i45.31339.