[1]
M. A. . Martins e A. M. de L. Batista, “SIMULAÇÕES INTERATIVAS E VÍDEOS DIDÁTICOS: ANÁLISE DO USO DESSAS ESTRATEGIAS PARA O AUXILIO DA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE FÍSICA”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 17, nº 42, p. 327–346, dez. 2022.