[1]
A. P. dos S. Malheiros e A. H. A. Honorato, “MODELAGEM NAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES NA VISÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA”,
Educere et Educare - Rev. Ed.
, vol. 12, nº 24, jan. 2017.