[1]
L. dos R. S. Zontini et D. Burak, « MODELAGEM MATEMÁTICA NA PÓS-MODERNIDADE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES », Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, nᵒ 29, p. DOI: 10.17648/educare.v13i29.15360, déc. 2018.