[1]
H. J. S. Maia et M. H. da S. Carneiro, « ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA MULTICULTURAL: REFLETINDO A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DENTRO DA TEORIA PÓS-COLONIAL », Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, nᵒ 30, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18859, déc. 2018.