S. V. Ustra e A. C. Boaventura, “EXPERIMENTOS DIDÁTICO-CIENTÍFICOS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA DISCENTE”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, nº 30, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.19230, dez. 2018.