[1]
D. Côco, E. T. Pereira, T. M. de Oliveira, e L. Amaral, “AVALIAÇÃO E ACREDITAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: INTERFACES COM O SISTEMA BRASILEIRO”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 16, nº 39, p. 8–27, jul. 2021.