H. J. Marques e F. A. Santos, “PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E AVALIAÇÃO EXTERNA: NOTAS PARA A ELABORAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO EMANCIPADORA”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 15, nº 35, p. DOI: 10.17648/educare.v15i35.24267, jun. 2020.